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坚持科学发展,促进教师成长
引用本文:季宁东.坚持科学发展,促进教师成长[J].职业时空,2010,6(6):99-100.
作者姓名:季宁东
作者单位:江苏联合职业技术学院淮阴卫生分院,江苏淮安332000
摘    要:介绍了学校在学习实践科学发展观活动中,实施"五项"举措,为教师的全面、协调及可持续的专业发展搭建平台,有效促进教师成长,取得"五实"效果的做法。

关 键 词:多项举措  教师成长  高职学校
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