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创新会计专业教学模式,提高学生实践能力——以三维案例教学法为切入点
作者姓名:钟淑萍
作者单位:广东工业大学商学院,广东,广州,511495
摘    要:近年来,会计专业人才市场中出现用人单位找不到所需的会计人员的现象,暴露出中国高等教育存在"重理论、轻实践"的问题.文章在分析三维案例教学法及其优点的基础上,对三维案例教学法实施的条件与效果及如何提高会计专业学生的实践能力进行了探讨.

关 键 词:会计专业  教学模式  三维案例教学法
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