利用翻转课堂促进英语专业语法教学

英语语法课程属于英语专业的一门必修课，但由于英语教学大纲在语法方面的知识有80茗在中学出现过，所以很多学生对语法课的重视程度不够，老师们也感到语法课是一门棘手的课程。探讨利用翻转课堂来促进英语专业语法教学的教学模式，采用问卷调查的方法，分别在翻转课堂教学模式使用前后，对学生就语法教学的重要性和必要性所持的态度、语法知识掌握和运用能力、获取语法知识的途径、学习语法的自主性、教师的教学方法与策略以及对语法教学的满意程度和兴趣度等问题进行对比研究。研究结果显示：英语专业语法教学的翻转模式是一种简单而且非常有效的、能够激发学生学习语法兴趣、提高语法教学效果的教学模式。