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| “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂互动选题设计 | |
| 引用本文： | 陈传胜.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂互动选题设计[J].长春理工大学学报(社会科学版),2013(10):190-192. |
| 作者姓名： | 陈传胜 |
| 作者单位： | 安徽财经大学思想政治理论课教学研究部,安徽蚌埠233030 |
| 基金项目： | 安徽财经大学20儿重点教学研究项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”考核评价体系研究（acjyzd201126）;安徽省教育厅马克思主义一级学科博士硕士学位授权单位培育支持建设项目（20122013szkjsgc4-4） |
| 摘 要： | 互动教学是被实践证明比较有效的教学方法，互动选题的设计是其成功与否的关键。选题的主来源包括教材中的重点和难点问题、实践中的热点和疑难问题、原著中的经典论述等。确定了选题，还应当同步设定课堂互动过程中的关键环节、主论点、主论据等，使课堂互动按照正确的方向发展，并达到预定的效果。 |
| 关 键 词： | 互动教学 选题 设计 |
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