新型城镇化背景下社区教育在社会治理中的功能分析

城镇化迅速的发展使得城市边缘形成的新型社区成为流动人口的栖息地,文化的冲突和利益的重新分配导致流动人口与城市原有居民社会冲突不断,社会治理存在难题。为使得城镇化科学生态发展,流动人口权利得到保障,减少社会冲突,我国提出了新型城镇化的发展战略,要求以人为本,公平共享。阻碍外来人口市民化的原因主要是其人力资本与社会资本的缺失,社区教育在弥补其职业技能水平、其子女受教育权利、与城镇原有居民的社会关系网络构建等方面发挥着积极作用,有助于减少社会冲突,促进社会治理水平的提升。