|
|||||
|
|
| 发展学生的符号感 | |
| 引用本文： | 曹慧.发展学生的符号感[J].江苏教育学院学报,2006(2):57-58,40. |
| 作者姓名： | 曹慧 |
| 作者单位： | 句容市实验小学,江苏句容212400 |
| 摘 要： | 符号感是数学新课程的核心概念之一．数学课程的一个任务就是使学生感受和拥有使用符号的能力．教师应充分认识培养学生符号感的重要性，正确地理解《数学课程标准》中有关符号感的要求，在教学中利用已有经验，通过多种途径培养和发展学生的符号感． |
| 关 键 词： | 符号 符号感 数学课程标准 发展符号感 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |