| 论学生同伴关系及其影响策略 |
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| 引用本文： | 万运京. 论学生同伴关系及其影响策略[J]. 河南工业大学学报(社会科学版), 2007, 3(3): 77-78,81 |
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| 作者姓名： | 万运京 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,研究生处,河南,新乡,453007 |
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| 摘 要： | ![]()
在学生的成长过程中,同伴关系对于学生的健康认知和社会性的发展起着无可替代的作用.教师应对同伴关系进行有意识地关注和指导,使学生的同伴关系积极地促进学生社会能力,有助于促进学生的健康成长.
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| 关 键 词： | 教师 学生 同伴关系 |
| 文章编号： | 1673-1751(2007)03-0077-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-18 |
ON STUDENTS'' COMPANIONSHIP & ITS INFLUENCE STRATEGY |
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| WAN Yun-ing. ON STUDENTS'' COMPANIONSHIP & ITS INFLUENCE STRATEGY[J]. Journal of Henan University of Technology(Social Science Edition), 2007, 3(3): 77-78,81 |
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| Authors: | WAN Yun-ing |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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