| 论新课改形势下的教学行为 |
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| 引用本文： | 徐建成. 论新课改形势下的教学行为[J]. 江苏教育学院学报, 2006, 22(3): 12-13 |
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| 作者姓名： | 徐建成 |
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| 作者单位： | 江苏教育学院 江苏南京210013 |
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| 摘 要： | 教师的教学行为是其教育思想的外部表现。变“牵着学生走”的教学行为为“跟着学生走”的教学方式,是新课改对教师提出的新要求,它能真正确立学生的主体地位,使学生的发展成为课堂教学的落脚点。
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| 关 键 词： | 课堂教学 学生 发展 |
On the Teaching Behavior in the New Curriculum Reform |
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| XU Jian-cheng. On the Teaching Behavior in the New Curriculum Reform[J]. Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science), 2006, 22(3): 12-13 |
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| Authors: | XU Jian-cheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | classroom teaching students development |
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