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| 教育学课堂教学美的探讨 | |
| 作者姓名： | 郭翠菊 |
| 摘 要： | 教育学对师范生将来从事教育、教学工作指导意义很大，但却不是一门好教的课程。按照美的原则组织教育学课堂教学，挖掘教学内容的美和创设教学手段的美，能极大的调动学生学习教育学的积极性和主动性。教育学教师应成为课堂教学美的典范 |
| 关 键 词： | 教育学 课堂教学 教学美 |
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