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声乐教学中的音乐感训练
作者姓名:王远
摘    要:作为音乐专业独立学科的声乐教学,不仅有很强的理论性、技艺性和实践性,而且而对的是不同年龄,不同文化素质和心理特点、嗓音条件和歌唱基础又参差不齐的男女青年,因此还具有学科本身的复杂性和兼容

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