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从教十年课题随想
引用本文:张荣丽.从教十年课题随想[J].福建论坛(社科教育版),2005(6).
作者姓名:张荣丽
作者单位:福建南平第三中学
摘    要:初临讲台,我想施展一番,手执学科杂志上介绍的一个课题“单元结构教学法”开始我的教学生活。那时我对我的课堂充满幻想,幻想在一个学期之后破灭。1997年的金秋十月永远定格在我的记忆里,而紧紧抓住这段记忆的是两堂“指导一自主学习”的传播课,以及课后课题倡导者精彩的点评。我又重新对课堂充满了幻想,由于当时在乡下中学没有机

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