对少年犯罪的社会态度:一项关键性的评价

从历史上看,心理学的分析要素一直是个体。人格、发展、认知、情感、知觉以及社会关系的研究都侧重于个人,个人被视作这些事物的渊源。外部的现象只有在显示它们是如何影响个体以及个体怎样才能影响它们时,才被认为值得研究。