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转变教学观念,重视大学外语学习者的作用和职守
作者姓名:
王金容
摘 要:
本文从我国大学外语教学现状及存在的问题出发,提出我国的外语教学应转变观念,改变传统的教学模式,放手让学生学习,练习,充分发挥学生的主观能动作用,深挖潜力,培养外语学习兴趣,从而在大学毕业后能有较好的实际应用语言的能力.
关 键 词:
教学现状 转变观念 教学模式 主观能动作用 兴趣 语言应用能力
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