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| 七年制口腔修复学教改研究 | |
| 引用本文： | 宋应亮,何平,赵依民,贺建军.七年制口腔修复学教改研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2003,3(2):174-176. |
| 作者姓名： | 宋应亮 何平 赵依民 贺建军 |
| 作者单位： | 1. 第四军医大学口腔医学院修复科,陕西,西安,710032 2. 第四军医大学口腔医学院医教部,陕西,西安,710032 |
| 摘 要： | 为更合理安排七年制口腔修复学教学,使之更符合修复学内容、深度的发展,以解决临床实际问题,对95年级七年制修复学教学模式和教学内容进行了课程教改。经由教考分离,机库选题方式,对教学效果的追踪反馈,获得了良好效果。 |
| 关 键 词： | 七年制 教学改革 口腔修复学 |
| 文章编号： | 1671-0479(2003)02-174-03 |
| 修稿时间： | 2002年12月9日 |
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