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创新训练模式 提高学生的语用能力
引用本文:邓建君.创新训练模式 提高学生的语用能力[J].职业,2010(3).
作者姓名:邓建君
作者单位:江苏省常州技师学院
摘    要:语用能力是指人们在语言交际活动中,在适当的语境下恰当地使用和理解语言的能力.语文课堂教学和第二课堂活动都是提高学生语用能力的重要途径.为了提高学生的语用能力,培养学生进行语用能力训练的积极性,进而提高其语文综合能力和综合素质,笔者将语文课堂教学与第二课堂活动相结合,将时间上的分散训练与集中训练相结合,努力创设灵活多样、各具特色的训练模式,取得了良好效果.

关 键 词:语用能力  第二课堂活动  口才训练  能力训练  相结合  训练模式  学生互评  灵活多样  语文课堂教学  
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