缓解文理分科矛盾的高校招生投档办法探讨 |
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引用本文: | 厉浩.缓解文理分科矛盾的高校招生投档办法探讨[J].江苏教育学院学报,2010(4):63-65. |
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作者姓名: | 厉浩 |
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作者单位: | 江苏省教育考试院,江苏南京210013 |
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摘 要: | 文理分科矛盾是通识教育与专业教育思想差异的体现。我国高校招生工作多年来一直沿用的文理完全分科录取方式,不利于通识教育的开展,容易对中学教学产生促使学生过早偏科的不良导向。招生投档办法是我国统一录取制度的核心。在文理科合并投档的前提下,探讨一种可以缓解文理分科矛盾,同时满足高校招生专业对考生的文理科类要求的招生投档办法,并在理论上和实践中证明该办法的合理性。
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关 键 词: | 高考 招生 文理分科 投档 |
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