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归因理论在高校后进生转化教育中的应用
引用本文:丁丽娟,王琳. 归因理论在高校后进生转化教育中的应用[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2009, 9(Z1)
作者姓名:丁丽娟  王琳
作者单位:广东工业大学建设学院,广东,广州,510006
摘    要:根据归因理论,在高校后进生转化教育过程中,抓住后进生的特点,从引导其进行积极归因入手,在给予激励性评价的同时,合理地运用表扬与批评,最大限度地促进高能力知觉,尽最大的努力去学习,从而使高校后进生的转化教育达到事半功倍的效果.

关 键 词:归因理论  高等学校  后进生  转化教育

The Application of Attribution Theory to the Education of Underachiever Conversion in Universities
DING Li-juang,WANG Lin. The Application of Attribution Theory to the Education of Underachiever Conversion in Universities[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2009, 9(Z1)
Authors:DING Li-juang  WANG Lin
Abstract:
Keywords:
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