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“双一流”建设背景下大学英语拓展课信息化教学策略研究
引用本文:孙丹,刘妍,陆嘉.“双一流”建设背景下大学英语拓展课信息化教学策略研究[J].东北农业大学学报(社会科学版),2019,17(2):94-98.
作者姓名:孙丹  刘妍  陆嘉
作者单位:东北农业大学,黑龙江哈尔滨,150030;东北农业大学,黑龙江哈尔滨,150030;东北农业大学,黑龙江哈尔滨,150030
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目;黑龙江省教育科学十三五规划课题
摘    要:在"双一流"建设背景下,大学英语拓展课程与信息化技术结合是必然趋势,信息化教学可促进大学英语拓展课程良性发展。文章剖析大学英语拓展课程在教师教学实践能力、教师职能转变、教学方式、教师发展动力等方面的问题,阐述大学英语拓展课教学中信息化教学价值,从教学资源、教学模式、教学评价方面提出大学英语拓展课信息化教学策略,旨在提高教师信息化教学能力,培养更多实用型英语人才。

关 键 词:拓展课程  信息化教学  教学策略
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