以工作过程为导向的专业教学改革 |
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引用本文: | 张兴友.以工作过程为导向的专业教学改革[J].科学咨询,2008(19):90-90. |
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作者姓名: | 张兴友 |
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作者单位: | 重庆三峡职业学院 |
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摘 要: | 高职学院学生的毕业设计工作是培养学生综合运用所学知识和技能,分析、解决实际问题的重要教学环节,是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。高职工科学生毕业设计探讨就是走将毕业设计与生产实践相结合,对企业现行产品进行有针对性的改进设计(真题真作)和假题假作等多元化形式兼容并蓄的道路,以达到扬长避短和全面提高教学质量的目的。
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关 键 词: | 高职 工科学生 毕业设计 改进 |
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