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| 作文教学当从激励开始——一堂失败的作文课引发的思考 | |
| 引用本文： | 陈芝凤.作文教学当从激励开始——一堂失败的作文课引发的思考[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(4). |
| 作者姓名： | 陈芝凤 |
| 作者单位： | 浙江省温州市第九中学 |
| 摘 要： | 一、一堂失败的作文课
人们常说：“心口如一，言文一致”，从某种角度来说，作文教学的要旨就浓缩在这八个字里。初中三年要求学生做的，嘴上说的，全是心里想的。凡是心里想的，都能说出来，这已经是不容易的了，何况又要求文章与言语的和谐一致，那就更不容易了。越是不容易，教师就越想突破，为了避免以往写作课上一些不良现象的发生，我殚思竭虑…… |
| 关 键 词： | 作文教学 作文课 失败 激励 不良现象 写作课 学生 初中 |
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