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| 校长“主体型”管理风格初探 | |
| 引用本文： | 赵建.校长“主体型”管理风格初探[J].科学咨询,2006(12). |
| 作者姓名： | 赵建 |
| 作者单位： | 重庆市育才中学校 副校长 |
| 摘 要： | 校长“主体型”管理风格是—种以校长为首的全体师生为主体,实施主体性教育为目标的学校管理风格。“主体型”管理是相对于“依附型”管理而言的。随着我国现代化建设的发展和社会主义市场经济的建立,时代对学校提出新的要求,也就是“校长有个性,学校有特色、教师有特点、学生有特长”。这就必然促使学校呼唤着“主体型”管理风格的校长的形成。一、“主体型”管理是新时期学校改革与发展的必然趋势随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,作为学校改革发展和管理的主体力量只能是包含校长在内的全校教师和员工,极大地调动师生员工的主动性、… |
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