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舆情月评
摘    要:(熊露娟:武汉大学互联网科学研究中心) 上学之路为何这么难? 广西藤县古龙镇陈平小学陈山分校学生在家长带领下撑竹排上学,引发社会广泛关注。河边告示牌“不准学生撑竹排上学”的警告甚为醒目。在接受舆论风暴的多番“洗礼”后,临时教学点的安置暂时缓解了燃眉之急,但民众依旧对此心存担忧。此事并非个案,我国偏远山区上学之路仍然艰难坎坷,无一不触目惊心。微博舆论场关于此事的讨论聚焦于有关部门“治标不治本”的举措上,

关 键 词:舆情  科学研究中心  武汉大学  偏远山区  舆论场  互联网  告示牌  教学点
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