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基于心理学视角的医学生职业价值观分析
引用本文:
苏元元.基于心理学视角的医学生职业价值观分析[J].经营与管理,2013(7):142-143.
作者姓名:
苏元元
作者单位:
辽宁医学院
摘 要:
在多元社会文化的影响下,医学生的职业价值观深受影响。为使其形成正确的职业角色担当,减少心理冲突。本文从心理学角度分析了医学生职业价值观的影响因素,并提出了几点心理学建议,以期对亟需改善的医学生价值观状况或有裨益。
关 键 词:
医学生
职业价值观
“双早”教育
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