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基于内涵建设的高职院校学生职业技能提升困境及破解之道
引用本文:李丽.基于内涵建设的高职院校学生职业技能提升困境及破解之道[J].职业时空,2016(4):106-108.
作者姓名:李丽
作者单位:保险职业学院
基金项目:保险职业学院2016年度一般立项资助课题“基于专业技能抽查的保险专业教学改革研究”;湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题“推进湖南高职院校开展现代学徒制试点研究”(XJK015CZY007);保险职业学院2015年度重点立项资助课题“金融保险专业校企合作长效机制的构建”(201501A)
摘    要:文章以湖南省为例选取3所高职院校对职业技能训练与培养现状进行调研,在阐述内涵式建设含义及意义的基础上,总结归纳在职业技能训练和培养过程中高职教育存在的问题,并对高职院校人才培养与职业技能提升进行了反思。

关 键 词:内涵建设  职业技能  困境  破解之道
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