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他山之石,可以攻玉——网络阅读之我见
作者姓名:仉苗
作者单位:江苏省连云港市东海县电化教育中心江苏连云港222300
摘    要:在信息化的学习环境中,把信息技术课程作为工具和手段渗透到阅读教学中去。为初中语文阅读教学活动夯实基础,全面提高学生的阅读能力,建立开放有活力的语文课程。

关 键 词:阅读整合  优化方法  创新
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