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杂志ISSN号
中小学英语教师学科教学知识的探析
作者姓名:
龙琴
作者单位:
中南大学外国语学院湖南长沙410075
摘 要:
本文主要对英语学科教学知识的概念、组成部分、特征和意义进行探析,为中小学英语教师PCK的科学建构提供参考。目前学科教学知识已在国内教育教学理论界引起了越来越多的关注。对英语教师PCK的界定和落实,将是提高英语教师教育与发展水平的关键一步。
关 键 词:
中小学英语教师
学科教学知识
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