浅谈“鉴赏者”和“解读者”阅读价值取向 |
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引用本文: | 章李鸽.浅谈“鉴赏者”和“解读者”阅读价值取向[J].现代交际,2012(4):51+50. |
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作者姓名: | 章李鸽 |
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作者单位: | 长春师范学院吉林长春130032 |
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摘 要: | 信息化的时代对学生的阅读能力有着较高的要求,不同的阅读价值取向影响不同的阅读能力。本文对传统的"鉴赏者"阅读价值取向和西方主流的"解读者"阅读取向进行探讨,进一步指出后者的取向是我们所缺失的。另外还就对"解读者"阅读取向我们应该做的进行初步探讨。
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关 键 词: | 鉴赏者 解读者 阅读能力 价值取向 |
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