中职室内设计专业教学模式探究——以“做中学、做中教”的工作室制为例 |
| |
引用本文: | 焦波.中职室内设计专业教学模式探究——以“做中学、做中教”的工作室制为例[J].现代交际,2012(4):174. |
| |
作者姓名: | 焦波 |
| |
作者单位: | 大连市轻工业学校辽宁大连116023 |
| |
摘 要: | 本文从课程改革、校企合作、强化师资等几个方面分析中职室内设计专业的工作室制教学模式的特点与要求,并探讨在工作室制下室内设计专业教学如何实现"做中学、做中教"。
|
关 键 词: | “做中学、做中教” 工作室制 室内设计 教学模式 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|