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杂志ISSN号
美国华裔家庭下一代学习中文的动机及其教学策略
作者姓名:
蓝杨
作者单位:
浙江警官学院基础部,杭州,310018
摘 要:
本文以在美国的留学经历和调查为依据,探讨美国华裔家庭下一代是否学汉语以及为什么要学汉语的原因.然后,对美国华裔家庭第二代在学习汉语方面所遇到的问题进行分析,并提出一些改进和解决的办法,以期对美国的华裔移民家庭中的下一代成员学习汉语有所帮助.
关 键 词:
美国华裔
下一代
中文学习
策略
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