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| 工科研究生应用研究能力培养模式探析 | |
| 引用本文： | 潘永才,沈君凤,杨维明,王时绘.工科研究生应用研究能力培养模式探析[J].人才瞭望,2017(10):139-140. |
| 作者姓名： | 潘永才 沈君凤 杨维明 王时绘 |
| 作者单位： | 湖北大学计算机与信息工程学院;湖北省教育信息化工程技术研究中心 |
| 基金项目： | 湖北大学研究生教育教学改革研究重点项目;项目(530-150006) |
| 摘 要： | 为了顺应时代发展的要求,针对社会对高水平应用研究能力人才的迫切需求,笔者对工科研究生的应用研究能力培养进行了探究,采用跨学科联合培养、校企合作平台、研究生工作站、导师组培养的模式对工科研究生在课程知识体系、项目实战、创新能力、竞赛成绩等方面进行了培养并取得了显著的效果.同时,工科研究生在各方面均取得了不错的成绩,在应用研究能力上有了极大的提升. |
| 关 键 词： | 应用研究能力 人才培养 跨学科培养 |
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