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| 高职院校学生成长与发展的实施效果分析——基于快乐学习生态教学模式 | |
| 引用本文： | 钟波兰.高职院校学生成长与发展的实施效果分析——基于快乐学习生态教学模式[J].人才瞭望,2017(17):39-40. |
| 作者姓名： | 钟波兰 |
| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院 |
| 基金项目： | 基金项目: 长沙航空职业技术学院院级课题 "快乐学习生态教学模式研究";项目(YC1605) |
| 摘 要： | 实施快乐学习生态教学模式有利于学生的成长、教师的发展及教学环境的建设.教学模式的实施不只是需要教师和学生的努力,也离不开学校、政府及全社会的支持.多维度、全方位地学习评价有助于促进教学模式的有效实施,实现教学的良性循环. |
| 关 键 词： | 快乐学习 生态教学模式 实施 效果评价 |
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