| 新升本高校学生学习成绩的影响因素分析——自学生的角度看问题 |
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| 引用本文： | 孙林华,付金沐,许东升.新升本高校学生学习成绩的影响因素分析——自学生的角度看问题[J].宿州学院学报,2009,24(6):138-140. |
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| 作者姓名： | 孙林华 付金沐 许东升 |
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| 作者单位： | 宿州学院,地理与环境科学系,安徽,宿州,234000 |
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| 摘 要： | 利用问卷调查、统计分析方法从学生认知的角度对学习成绩的影响因素进行了因子分析，共提取出了5个公因子，包括教师综合素质、学校的整体氛围、学生的学习态度、学校的硬件设施以及学生的智力，其方差贡献率分别为25．9％、17．9％、17．6％、17．0％和16．8％。这一结果表明，在学生看来．其学习成绩受多方面因素的制约，但以教师综合素质最为重要，这些因素普遍与高校扩招及新升本有关；同时说明．新升本高校建设中应对软环境予以高度重视。
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| 关 键 词： | 学习成绩 影响因素 SPSS分析 新升本高校 |
Analysis of the Impact Factors on the Academic Achievements of the Students in the Newly Promoted Univer-sities-from the insights of the students |
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| SUN Linhua,FU Jinmu,XU Dongsheng.Analysis of the Impact Factors on the Academic Achievements of the Students in the Newly Promoted Univer-sities-from the insights of the students[J].Journal of Shuzhou College,2009,24(6):138-140. |
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| Authors: | SUN Linhua FU Jinmu XU Dongsheng |
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