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农村留守儿童教育问题研究报告
引用本文:刘明华,李朝林,刘骁畅.农村留守儿童教育问题研究报告[J].西南大学学报(社会科学版),2008,34(2).
作者姓名:刘明华  李朝林  刘骁畅
作者单位:西南大学文学院,重庆市,400715
基金项目:民盟中央调研项目,重庆市科委资助项目
摘    要:通过调查法和资料分析法对留守儿童教育问题的现状、归因和出路进行研究.由于农村剩余劳动力大规模转移受城乡分割的管理体制制约、部份农村家长重养轻教和学校教育单一,农村留守儿童出现数量多、家庭教育缺失、学校教育受阻和身心健康堪忧等社会难题,可能会影响社会和谐和国家可持续发展,必须引起政府的高度重视和社会的广泛关注.解决问题的关键在于政府要认真履职,家长要主动担责,学校要积极跟进,社会要广泛响应.要通过推进学校标准化建设、"共享蓝天"和"绿色通道"三大工程,推广校园关爱行动、"代理家长制"和社会爱心行动三大成功经验,构建经费、制度和监护三大保障体系,争取能够从根本上保障农村留守儿童公平的受教育权.

关 键 词:留守儿童  教育  对策  建议

The Research Report of the Education Problem for the Left-Behind Children in the Rural Areas
LIU Ming-hua,LI Zhao-lin,LIU Xiao-chang.The Research Report of the Education Problem for the Left-Behind Children in the Rural Areas[J].Journal of Southwest University(Humanities and Social Sciences Edition),2008,34(2).
Authors:LIU Ming-hua  LI Zhao-lin  LIU Xiao-chang
Abstract:
Keywords:
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