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中小学教师继续教育途径与形式的探讨
引用本文:张晓梅 ,唐淑春.中小学教师继续教育途径与形式的探讨[J].才智.人事人才,2002(1).
作者姓名:张晓梅  唐淑春
摘    要:“建立和完善终身教育体系”已由《教育法》用法规形式确定下来,这标志着传统的管用一生的学校教育向贯穿一生的终身教育转变,标志着教育社会化、社会教育化的到来,这是建立现代教育制度,使教育真正成为现代化建设基础的一项战略性措施。加强教师队伍建设,继续深入开展教师继续教育,提高教师队伍政治、业务素质是适应这一形式的变化,促进基础教育的改革和发展,全面推进素质教育实施的重要措施。为此,教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质,以不同方式对中小学专任教师进行…

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