| 高校行政行为之厘定 |
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| 引用本文： | 李牧.高校行政行为之厘定[J].江海学刊,2005(3). |
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| 作者姓名： | 李牧 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学文法学院 |
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| 摘 要： | 授权理论并不能充分诠释高校行政主体资格问题 ,而从公共职能的角度 ,用公立公益机构的理论则可得以合理说明。同样 ,基于授权理论确立的权力标准在厘定高校行政行为时也存在局限性。德国的成功经验给我们有益的启示 ,确立“行为效果强度标准” ,即以公法为依据 ,以是否对相对人产生具有普遍性、基础性、深远性影响或损及相对人的基本权利为考量 ,有利于界分高校行为的性质 ,从而为厘定高校行政行为提供了可行的解决途径。
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| 关 键 词： | 公立高校 行政行为 厘定 |
Stipulation of Administrative Behaviour in Colleges and Universities |
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| Li Mu.Stipulation of Administrative Behaviour in Colleges and Universities[J].Jianghai Academic Journal(Bimonthly),2005(3). |
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| Authors: | Li Mu |
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