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初中语文创新课堂“三步曲”
引用本文:潘伟敏.初中语文创新课堂“三步曲”[J].才智.人事人才,2010(2).
作者姓名:潘伟敏
作者单位:江苏省南京市孝陵卫中学;
摘    要:实施创新教育,需要我们把培养创新型人才作为语文教学的一个重要目的,在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养,更要注重激励学生的创新精神,发展创新能力,健全创新人格。

关 键 词:良好氛围  敢于创新  主体地位  创新火花  新型人才  
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