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| 高职院校“教学做一体化”探索与实践——以计算机文化基础课程为例 | |
| 引用本文： | 周晓飞.高职院校“教学做一体化”探索与实践——以计算机文化基础课程为例[J].职业,2012(9):137-138. |
| 作者姓名： | 周晓飞 |
| 作者单位： | 丽水职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年度院级课题《高职院校“教学做一体化”教学模式的研究——以计算机基础课程为例》LZYB201104的阶段性成果 |
| 摘 要： | 随着计算机信息化的不断发展,为了适应时代的需求,我国各高职院校都开设了计算机文化基础课程。该课程是高职院校非计算机专业的学生进入大学校门后所接触到的第一门与计算机有关的课程,是以计算机基本知识和 |
| 关 键 词： | 高职院校 一体化教学 教学模式 计算机文化基础 基础课程 计算机知识 教学任务 学生学习 课程教学 教学内容 |
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