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中职学生英语写作能力的培养
作者姓名:
孟菊苗
作者单位:
甘肃省定西理工中等专业学校
摘 要:
目前学生英语学习中普遍存在着惧怕英语写作、汉语式作文现象、语篇布局及衔接能力弱、写作内容贫乏、语法错误多等问题。笔者认为,应当开展综合性科学实验,从不同层面和不同角度来解决此类问题,
关 键 词:
能力的培养
英语写作
中职学生
英语学习
写作内容
语法错误
科学实验
作文
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