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| 阶段式医学模拟教育模式 | |
| 作者单位： | ;1.吉林大学第二医院;2.吉林省肿瘤医院 |
| 摘 要： | 根据多年医学模拟教学经验,探索并总结出阶段式医学模拟教育模式,并应用到全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中。阶段式医学模拟教育模式根据不同阶段培养目标的设定,分为临床技能操作训练阶段、临床思维培养阶段和综合素养提升阶段。阶段式医学模拟教育模式的应用,有助于循序渐进地引导学生学习临床专业知识、锻炼临床技能操作能力、培养学生的临床思维能力和综合能力,初步具备临床胜任能力。此外,文章还提出了阶段式医学模拟教育未来可开展的工作方向。 |
| 关 键 词： | 阶段式医学模拟教育模式 临床技能操作 临床思维 综合素养 |
Stage based medical simulation education model |
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