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基于学习现状调查提高高职学生学习自主性的探索
作者单位:
;1.广州科技职业技术学院
摘 要:
提高高职学生的自主学习能力,对培养技术应用型人才,促进高等职业教育教学质量具有重要意义。针对高职学生学习自主性差的现象,通过问卷调查的方式分析了高职学生的学习现状,提出高职院校在教学实践中,应通过引导学生端正学习动机、营造良好学习气氛、培养学生自主学习意识及掌握自主学习方式、改变教学评价标准来提高学生学习自主性。
关 键 词:
高职院校
学习现状
学习自主性
能力培养
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