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我国高职教师入职标准现状及改进建议
作者单位:;1.吉林工业职业技术学院
摘    要:笔者借鉴美国、澳大利亚、德国等发达国家的高职教师入职标准的规范、资格要求等方面的成熟经验,对我国高职教师职业能力的现状提出了一些改进建议,希望这些建议能够为职业院校教师综合素质、能力的提高提供借鉴。

关 键 词:高职教师  入职标准  职业能力
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