学科知识图谱在构建中学英语课程图谱中的运用

中学英语课程图谱是以构建课程图谱的形式体现学科课程体系结构的研究。本研究依据知识管理理论构建知识管理学科体系结构来体现学科体系结构,学科知识图谱将知识作为研究对象,以可视化的方式显示出知识的发展进程及其之间结构关系的图形。它作为知识可视化的载体,描述了知识的内部结构及知识节点间的联系。那么课程图谱研究就是以课程为研究对象,以图谱可视化的方式显示出课程之间的关联性和结构性。