师范中专生英语厌学现状分析

英语课程是师范中专学生的一门文化基础课程,但大多数学生却表现出厌学情绪,本文从学习的三因素:学生因素、教师因素、课程因素三个方面来进行学生产生厌学情绪的原因分析,从而为改进师范中专英语教学服务。