高职基础英语教学下培养经济类学生核心职业能力的研究

文章通过阐述高职英语教学教学现状,分析基于就业导向的英语教学改革策略、基于就业导向的英语教学改革效果,对高职基础英语与经济类英语衔接的改进方向展开探讨,旨在为如何促进经济类学生核心职业能力培养工作有序开展研究适用提供一些思路。