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教师专业化视角下高职教师队伍建设的探究
作者单位:;1.吉林工业职业技术学院
摘    要:高职教育作为一种以培养高技能型人才为目标的教育,其"职业性"与"高等性"对高职教师提出了专业性的要求。因此本文旨在通过对专业化视角下高职教师队伍面临的问题进行阐述,并对高职教师队伍建设路径进行探究,以期有效提高高职院校教师队伍专业化的整体职业水平。

关 键 词:教师专业化  高职教师  队伍建设
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