电视节目主持课程“参赛教学模式”探索研究

电视节目主持专业是高校课程中重要组成部分,它同时也是一门专业性特别强的学科。高校对于电视节目主持的培养过于理论化,导致电视节目主持专业大学生就业仍然存在较多的问题。参赛教学模式在电视节目主持中的运用能够更好地培养学生主持能力与技巧以及实践操作能力。本文通过研究分析电视节目主持课程参赛教学模式,对电视节目主持专业大学生日后就业以及自身能力素质的提高具有重要意义。