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水利水电工程专业卓越工程师培养的实践研究
作者单位:
;1.长春工程学院
摘 要:
本文在对各层次专业教育培养模式研究的基础上,根据工程师培养规格要求,提出了构建四类教学体系和模式,强化通专知识和工程实践,着力于提升水利水电工程人才素养,实现教学体系资源合理配置的建议,力求为我国的专业工程人才的培养作出更大的理论和实践贡献。
关 键 词:
水利水电
卓越工程师
培养目标
四教学体系
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