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| 字理教学及其在小学语文识字教学中的作用——以珠海市香洲区湾仔小学为例 | |
| 作者单位： | ;1.珠海市香洲区湾仔小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学低年段的重点和难点。字理教学是教师根据汉字构造的表意性特点,从汉字构造原理上对字的音、形、义之间的联系进行分析,引导学生运用联想来把握字的形、义、音的关系。当前,在小学语文识字教学中,学生学习态度消极,教师在教学中不注重考证汉字文化。教师在生字教学中合理运用字理教学,有利于培养学生识字兴趣,培养其文化素养;有利于培养学生形象认知汉字的能力,提高小学语文识字教学效率,进而提高小学语文教学质量。 |
| 关 键 词： | 字理教学 语文核心素养 形象感知 识字 写字 |
Word motivation teaching and its role in elementary school Chinese literacy teaching——taking an example of Wanzai primary school in Xiangzhou district of Zhuhai |
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