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小学语文有效课堂的反思及策略探究
作者单位:;1.贵州省瓮安第九中学
摘    要:随着新课改和素质教育的不断推进,小学语文教学的目标已经不仅仅局限于完成教学任务,教师更应该关心的是教学效率和教学质量,提高教学有效性以帮助学生获取更多的知识和技能。本文分析了小学语文课堂教学有效性的意义,总结了提高教学有效性的策略。

关 键 词:语文教育  小学语文  教学有效性
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