移动技术支持下的翻转课堂教学的设计与实践研究

近些年,在移动通信技术不断发展的背景下,教育领域一种新的教学模式——翻转课堂教学模式出现了,一些教育工作者尝试将它与传统课程授课结合起来,以期对高等教育教学改革与创新起到促进作用。本文尝试利用微信公众平台这种移动技术去辅助传统授课模式,通过技术二次开发去搭建移动学习平台,使传统课程在此平台上具有提前预习、交流讨论、温故知新等功能。经过系统的教学设计,实现翻转课堂的教学功能。